תפריט ראשי
חדשות האתר
פרוייקט הרחבת אתר הסיכומים 2014 יוצא לדרך, ואנחנו צריכים את העזרה שלכם! לחצו כאן לפרטים
שימו לב שתיקנו כמה סיכומים שהיו חתוכים, תודה לגולשים הנאמנים שהעירו לנו על כך.
סקר
רשימת תפוצה
צורפת בהצלחה לרשימת התפוצה. תודה על שיתוף הפעולה!
חברתי
כתב אישום נגד זאברודסקי
מקצוע: ספרות, כיתה: ט', מאת: Sally Mustang, פורסם: 15/05/2008
הולכים לסרט? allmovies.co.il מרכז במקום אחד את כל ההקרנות בכל בתי הקולנוע!
עבודה בספרות בצורת משפט
עבודת טרימסטר III בספרות
כתב אישום נגד זאברודסקי
וכתב ההגנה של זאברודסקי
מבוא
להלן כתב תביעה לאדון זאברודסקי, שומר ארמון אירופאי מבודד, שהחביא במשך שלוש
שנים את לנה בראבאנט, יהודיה שברחה מהנאצים. אמנם הוא הציל אותה, אך במשך
שנתיים אחרי שתמה המלחמה הוליך אותה שולל ולא סיפר לה אודות הכרעתה. בעקבות
כתב התביעה נכתב גם כתב ההגנה של זאברודסקי. העבודה מבוססת על המחזה מאת לאה
גולדברג "בעלת הארמון" ומתייחס לעלילה כעדות ועובדות.
כתב התביעה
הנאשם, זאברודסקי, שומר ארמון בן 57 מואשם בגין:
1. בעילת קטינה
א. "...אני טמאה" (עמוד 72) כוונתה שהיא איננה בתולה יותר ושחולל כבודה
מכיוון שהיא איננה נשואה. איננו יודעים בוודאות אם שאל להסכמתה, אך גם
בהנחה שעשה זאת אין הדבר משנה את חומרת המעשה.
ב. "...גם מן הרוזן אני מפחדת" (עמוד 66) המשפט מחזק את הטענה שלא היה
הדבר בהסכמתה ויש חשד שהדבר נכפה עליה.
ג. "...האם אינך רואה שזה לא עניין ארוטי סתם" (עמוד 81) מוכיח שהיו ביניהם
יחסים ארוטיים.
2. מניעת חופש התנועה
א. "...אינני סבור שהוא הניח בידה פתח לצאת מכאן" (עמוד 81)
ב. "...כמה שנים חלמתי שמותר יהיה... שיבוא רגע כזה ואני אפתח את החלון
אני אגע בעלים ובענפים והטיפות מן הגן ירטיבו את שערותיי כל כך
התגעגעתי- אוויר רענן! כל כך רציתי לנשום את האוויר הזה, לרוץ בגן
הזה,לדבר בקול, לצעוק." (עמוד 106-107) הוא מנע ממנה לצאת החוצה
למרחב, לשאוף אוויר צח, להריח את הריח של אחרי הגשם, להרגיש את חום
השמש, ולרוץ ולדבר בקול רם בחוץ. (תסמונת airhunger)
ג. "את חיוורת כל כך, ניכר בך שהרבה זמן לא היית בחוץ,בשמש." (עמוד 57)
ד. מר זאברודסקי, הנאשם, הוא איש מבוגר. רק כאשר הורה לה, באמצעות
צלצול השעון, לצאת יצאה לנה מחדרה שהיה מוסתר ומוסווה. אי אפשר היה
למצוא אותו. לכן, אם משהו היה קורה לזאברודסקי הייתה מפחדת ולא
הייתה יוצאת בעצמה. גם אם משהו היה קורה לה, לא היה יכול איש להיכנס
לעזור לה.
ה. "אני אמרתי ראשונה שאני אוהבת אותו" (עמוד 70) היא הייתה כמו כלואה
בחדרה ופיתחה את תסמונת שטוקהולם בה מתאהב האסיר בסוהר ולהיפך.
ו. "... כן כך סתם לשבת שם כל העת בחדר הסתרים הזה – והחלונות סגורים ,
אי אפשר אפילו להציץ החוצה אי אפשר היה" (עמוד
70)
3. מניעת החופש לתקשורת וסילוף האמת
א. "בטלפון הזה אפשר להתקשר עם העיר?" (עמוד 103) היא מופתעת
שקיימת היכולת לתקשר עם גורמים חיצוניים.
ב. "אינני קוראת עיתונים. לא קראתי עיתון שלוש שנים." (עמוד 54) במשך
שלוש שנים היא לא נחשפה למדיה ולהתרחשויות אקטואליות. הוא הסתיר
ממנה את העובדה שתמה המלחמה ושהיא תהייה בטוחה בלעדיו והיא
יכולה להמשיך בחייה.
ג. הוא "גנב" מחייה שנתיים בעת שהתחבאה מפני לא כלום.
ד. "הגד, הגד, זה עיתון אמיתי?" (עמוד 55) היא מופתעת שמותר לפרסם
דברים ושאפשר ללכת ברחוב ולקנות דברים ולהיכנס למקומות ציבוריים.
וזאת רק אחרי שהיא משתכנעת שזהו עיתון אמיתי.
ה. "...אפשר תמיד לזייף עיתונים ותעודות..." היא מפקפקת באמינותם של זאנד
ודורה ובתעודות המזהות שהם מראים לה כדי להבטיח לה שהם אינם באים
להרע לה.
4. שטיפת מוח וגרימת פחד תמידי
א. "...כאשר- חולמים זה אחרת . הוא היה אומר , שהמלחמה לא תגמר
לעולם.שיום אחד יגלו אותנו ויהרגו את שנינו. הוא רצה , שנמות שנינו ביום
אחד , יחדיו. ואני רציתי לחיות. הוא אמר , שאחרי המוות תבוא המלכות
הרביעית... (עמוד 69) הוא השריש בה שהמלחמה לא תגמר לעולם למרות
שהמלחמה כבר הוכרעה ונטיות אובדניות , זאברודסקי אשר רגלו האחת
בקבר מושך את לנה יחד איתו וכך השחית לה את תאוות חייה.
ב. "... אינני יודעת . אינני רוצה לחיות כך , אינני רוצה לחיות עוד אני רוצה
למות" עקב שהייתה בארמון אם זאברודסקי הנחיל בלנה נטיות אובדניות.
ג. "... ואני הייתי יוצאת עליו . אני אז –בעלת הארמון" הוא נטה בה את
ההרגשה שהם זוג ושיש סיבה מעבר להצלתה שהיא מתגוררת בארמון.
5. גרימת נזק פיזי והתפתחותי
א. "את חיוורת כל כך, ניכר בך שהרבה זמן לא היית בחוץ." (עמוד 57) לנה
שהתה זמן ממושך בחדר קטן וחשוך. בהיעדר חשיפה לשמש הגוף אינו
מייצר ויטמין D סידן איננו נספג בגוף. המצב הזה יכול להוביל למחלות כגון
רככת והפרעות במחזור ווסת.
ב. שהייתה הממושכת בחשכה בוודאי גרמה לנזק בעיניה.
לסיכום- זאברודסקי חילל את כבודה; מנע ממנה את חופש התנועה והתקשורת; סילף
מהאמת; שטף את מוחה; גרם לה לנזק פיזי, התפתחותי ופחד תמידי. אין ספק שהציל את
חייה, ועל כך הוא ראוי לשבחים. אך במשך שנתיים תמימות ניצל אותה. הוא סיכן אותה, הוא
השתמש בה לצרכיו המיניים, היא הייתה תומכת לשיגעונותיו; היא נתפסה בטפריו בניסיונו
למשוך אותה איתו אל המוות.
כתב ההגנה
הנאשם, זאברודסקי, ישיב לטענות המועלות נגדו:
1. בעילת קטינה
א. "...אם אומר שמעודי לא חיללתי כבוד אישה ...מי יאמין לי?" (עמוד 100) הוא
מצהיר שמעולם לא נאף או קיים יחסים אינטימיים עם קטינה. כאן מוצגת
סוגיה חסרת יכולת הכרעה מכיוון שזו היא מילתו נגד מילתה.
ב. לנה מעידה על יחסו אליה. "הוא היה טוב אלי" (עמוד 66).
ג. אין תגובה.
2. מניעת חופש התנועה
א. "...ובלילה- אני פה בעלת הארמון ,והכול ,הכול שלי... כאשר אין פה נאצים"
(עמוד 67) ניתן להבין שכאשר לא נאצים בארמון היא יכלה לנוע בחופשיות
בארמון.
ב. כאשר זאברודסקי לא נתן ללנה לצאת החוצה ולנוע "בחופשיות", הוא בעצם
הגן אליה מפני הנאצים, כי עלינו לזכור שהוא הסתיר אותה מפניהם, ואם הוא
מנסה להגן עליה ולהציל את חייה, יש לזה השלכות.
ג. אין תגובה.
ד. אין תגובה.
ה. אין תגובה.
ו. זאברודסקי פתח ללנה חריץ בחדר הסתרים על מנת שתוכל להביט החוצה,
שאור יחדור לחדר ושתנשום אויר צח.
3. מניעת החופש לתקשורת וסילוף האמת
א. אין תגובה.
ב. זאברודסקי מרוחק קמעה מן העיר ולכן לא היו ברשותו עיתונים, השגת
עיתונים נחשבה בעיניו לטרחה.
ג. אם היה מספר לה והיא הייתה הולכת היא הייתה מוצאת את עצמה בין
שיירות הפליטים והייתה מתדרדרת לזנות. הוא בעצם המשיך להגן עליה על
אף שתמה המלחמה.
ד. כנ"ל
ה. לא ניתן לשים את האשם בזאברודסקי, זאנד ודורה זרים ללנה והיא לא רגילה
לעובדה שבאים לארמון מבקרים מלבד חיילים נאצים.
4. שטיפת מוח וגרימת פחד תמידי
א. זאברודסקי הוא איש זקן וערירי, שסבל רבות מפגעי המלחמה והמשטר
החדש. לנה הייתה שם ושימשה כאוזן קשבת, אם היא השתכנעה במקרה
מדבריו אין זו אשמתו.
ב. אין שום דרך להוכיח ששהייתה שם במחיצתו היא זאת שגרמה לה לפתח
נטיות אובדניות.
ג. אין תגובה.
5. גרימת נזק פיזי והתפתחותי
א. השארתה בחושך הייתה הדרך היחידה להסתיר אותה מהנאצים.
ב. לנה בילתה שעות רבות בספריה והצליחה לבצע מטלה מכבידה על העיניים
כמו קריאה.
ג. מבחינה מוטורית מצבה של לנה היה טוב, היא רקדה ולס. "היינו אפילו
רוקדים ולס..." (עמוד 72)
ד. כמו כן זאברודסקי השלים את חינוכה של לנה ודאג ללמד אותה את החומר
שהיא הייתה אמורה ללמוד בביה"ס. "..הוא קרא איתי ספרים יפים, ולימד
אותי דברים שלא הספקתי ללמוד בבית-הספר..." "..הוא מנגן לי את שופן.."
(עמוד71 )
לסיכום- כל טענה שמר זאברודסקי פגע בלנה הינה חסרת בסיס. הוא הציל אותה
וסיפק את כל צרכיה ועל כך הוא ראוי לציון ואף לקבל את תואר חסיד אומות העולם.
רוצים לקבל את הסיכומים לבגרות ישר לפייסבוק שלכם? עשו לנו לייק:
כתב אישום נגד זאברודסקי
וכתב ההגנה של זאברודסקי
מבוא
להלן כתב תביעה לאדון זאברודסקי, שומר ארמון אירופאי מבודד, שהחביא במשך שלוש
שנים את לנה בראבאנט, יהודיה שברחה מהנאצים. אמנם הוא הציל אותה, אך במשך
שנתיים אחרי שתמה המלחמה הוליך אותה שולל ולא סיפר לה אודות הכרעתה. בעקבות
כתב התביעה נכתב גם כתב ההגנה של זאברודסקי. העבודה מבוססת על המחזה מאת לאה
גולדברג "בעלת הארמון" ומתייחס לעלילה כעדות ועובדות.
כתב התביעה
הנאשם, זאברודסקי, שומר ארמון בן 57 מואשם בגין:
1. בעילת קטינה
א. "...אני טמאה" (עמוד 72) כוונתה שהיא איננה בתולה יותר ושחולל כבודה
מכיוון שהיא איננה נשואה. איננו יודעים בוודאות אם שאל להסכמתה, אך גם
בהנחה שעשה זאת אין הדבר משנה את חומרת המעשה.
ב. "...גם מן הרוזן אני מפחדת" (עמוד 66) המשפט מחזק את הטענה שלא היה
הדבר בהסכמתה ויש חשד שהדבר נכפה עליה.
ג. "...האם אינך רואה שזה לא עניין ארוטי סתם" (עמוד 81) מוכיח שהיו ביניהם
יחסים ארוטיים.
2. מניעת חופש התנועה
א. "...אינני סבור שהוא הניח בידה פתח לצאת מכאן" (עמוד 81)
ב. "...כמה שנים חלמתי שמותר יהיה... שיבוא רגע כזה ואני אפתח את החלון
אני אגע בעלים ובענפים והטיפות מן הגן ירטיבו את שערותיי כל כך
התגעגעתי- אוויר רענן! כל כך רציתי לנשום את האוויר הזה, לרוץ בגן
הזה,לדבר בקול, לצעוק." (עמוד 106-107) הוא מנע ממנה לצאת החוצה
למרחב, לשאוף אוויר צח, להריח את הריח של אחרי הגשם, להרגיש את חום
השמש, ולרוץ ולדבר בקול רם בחוץ. (תסמונת airhunger)
ג. "את חיוורת כל כך, ניכר בך שהרבה זמן לא היית בחוץ,בשמש." (עמוד 57)
ד. מר זאברודסקי, הנאשם, הוא איש מבוגר. רק כאשר הורה לה, באמצעות
צלצול השעון, לצאת יצאה לנה מחדרה שהיה מוסתר ומוסווה. אי אפשר היה
למצוא אותו. לכן, אם משהו היה קורה לזאברודסקי הייתה מפחדת ולא
הייתה יוצאת בעצמה. גם אם משהו היה קורה לה, לא היה יכול איש להיכנס
לעזור לה.
ה. "אני אמרתי ראשונה שאני אוהבת אותו" (עמוד 70) היא הייתה כמו כלואה
בחדרה ופיתחה את תסמונת שטוקהולם בה מתאהב האסיר בסוהר ולהיפך.
ו. "... כן כך סתם לשבת שם כל העת בחדר הסתרים הזה – והחלונות סגורים ,
אי אפשר אפילו להציץ החוצה אי אפשר היה" (עמוד
70)
3. מניעת החופש לתקשורת וסילוף האמת
א. "בטלפון הזה אפשר להתקשר עם העיר?" (עמוד 103) היא מופתעת
שקיימת היכולת לתקשר עם גורמים חיצוניים.
ב. "אינני קוראת עיתונים. לא קראתי עיתון שלוש שנים." (עמוד 54) במשך
שלוש שנים היא לא נחשפה למדיה ולהתרחשויות אקטואליות. הוא הסתיר
ממנה את העובדה שתמה המלחמה ושהיא תהייה בטוחה בלעדיו והיא
יכולה להמשיך בחייה.
ג. הוא "גנב" מחייה שנתיים בעת שהתחבאה מפני לא כלום.
ד. "הגד, הגד, זה עיתון אמיתי?" (עמוד 55) היא מופתעת שמותר לפרסם
דברים ושאפשר ללכת ברחוב ולקנות דברים ולהיכנס למקומות ציבוריים.
וזאת רק אחרי שהיא משתכנעת שזהו עיתון אמיתי.
ה. "...אפשר תמיד לזייף עיתונים ותעודות..." היא מפקפקת באמינותם של זאנד
ודורה ובתעודות המזהות שהם מראים לה כדי להבטיח לה שהם אינם באים
להרע לה.
4. שטיפת מוח וגרימת פחד תמידי
א. "...כאשר- חולמים זה אחרת . הוא היה אומר , שהמלחמה לא תגמר
לעולם.שיום אחד יגלו אותנו ויהרגו את שנינו. הוא רצה , שנמות שנינו ביום
אחד , יחדיו. ואני רציתי לחיות. הוא אמר , שאחרי המוות תבוא המלכות
הרביעית... (עמוד 69) הוא השריש בה שהמלחמה לא תגמר לעולם למרות
שהמלחמה כבר הוכרעה ונטיות אובדניות , זאברודסקי אשר רגלו האחת
בקבר מושך את לנה יחד איתו וכך השחית לה את תאוות חייה.
ב. "... אינני יודעת . אינני רוצה לחיות כך , אינני רוצה לחיות עוד אני רוצה
למות" עקב שהייתה בארמון אם זאברודסקי הנחיל בלנה נטיות אובדניות.
ג. "... ואני הייתי יוצאת עליו . אני אז –בעלת הארמון" הוא נטה בה את
ההרגשה שהם זוג ושיש סיבה מעבר להצלתה שהיא מתגוררת בארמון.
5. גרימת נזק פיזי והתפתחותי
א. "את חיוורת כל כך, ניכר בך שהרבה זמן לא היית בחוץ." (עמוד 57) לנה
שהתה זמן ממושך בחדר קטן וחשוך. בהיעדר חשיפה לשמש הגוף אינו
מייצר ויטמין D סידן איננו נספג בגוף. המצב הזה יכול להוביל למחלות כגון
רככת והפרעות במחזור ווסת.
ב. שהייתה הממושכת בחשכה בוודאי גרמה לנזק בעיניה.
לסיכום- זאברודסקי חילל את כבודה; מנע ממנה את חופש התנועה והתקשורת; סילף
מהאמת; שטף את מוחה; גרם לה לנזק פיזי, התפתחותי ופחד תמידי. אין ספק שהציל את
חייה, ועל כך הוא ראוי לשבחים. אך במשך שנתיים תמימות ניצל אותה. הוא סיכן אותה, הוא
השתמש בה לצרכיו המיניים, היא הייתה תומכת לשיגעונותיו; היא נתפסה בטפריו בניסיונו
למשוך אותה איתו אל המוות.
כתב ההגנה
הנאשם, זאברודסקי, ישיב לטענות המועלות נגדו:
1. בעילת קטינה
א. "...אם אומר שמעודי לא חיללתי כבוד אישה ...מי יאמין לי?" (עמוד 100) הוא
מצהיר שמעולם לא נאף או קיים יחסים אינטימיים עם קטינה. כאן מוצגת
סוגיה חסרת יכולת הכרעה מכיוון שזו היא מילתו נגד מילתה.
ב. לנה מעידה על יחסו אליה. "הוא היה טוב אלי" (עמוד 66).
ג. אין תגובה.
2. מניעת חופש התנועה
א. "...ובלילה- אני פה בעלת הארמון ,והכול ,הכול שלי... כאשר אין פה נאצים"
(עמוד 67) ניתן להבין שכאשר לא נאצים בארמון היא יכלה לנוע בחופשיות
בארמון.
ב. כאשר זאברודסקי לא נתן ללנה לצאת החוצה ולנוע "בחופשיות", הוא בעצם
הגן אליה מפני הנאצים, כי עלינו לזכור שהוא הסתיר אותה מפניהם, ואם הוא
מנסה להגן עליה ולהציל את חייה, יש לזה השלכות.
ג. אין תגובה.
ד. אין תגובה.
ה. אין תגובה.
ו. זאברודסקי פתח ללנה חריץ בחדר הסתרים על מנת שתוכל להביט החוצה,
שאור יחדור לחדר ושתנשום אויר צח.
3. מניעת החופש לתקשורת וסילוף האמת
א. אין תגובה.
ב. זאברודסקי מרוחק קמעה מן העיר ולכן לא היו ברשותו עיתונים, השגת
עיתונים נחשבה בעיניו לטרחה.
ג. אם היה מספר לה והיא הייתה הולכת היא הייתה מוצאת את עצמה בין
שיירות הפליטים והייתה מתדרדרת לזנות. הוא בעצם המשיך להגן עליה על
אף שתמה המלחמה.
ד. כנ"ל
ה. לא ניתן לשים את האשם בזאברודסקי, זאנד ודורה זרים ללנה והיא לא רגילה
לעובדה שבאים לארמון מבקרים מלבד חיילים נאצים.
4. שטיפת מוח וגרימת פחד תמידי
א. זאברודסקי הוא איש זקן וערירי, שסבל רבות מפגעי המלחמה והמשטר
החדש. לנה הייתה שם ושימשה כאוזן קשבת, אם היא השתכנעה במקרה
מדבריו אין זו אשמתו.
ב. אין שום דרך להוכיח ששהייתה שם במחיצתו היא זאת שגרמה לה לפתח
נטיות אובדניות.
ג. אין תגובה.
5. גרימת נזק פיזי והתפתחותי
א. השארתה בחושך הייתה הדרך היחידה להסתיר אותה מהנאצים.
ב. לנה בילתה שעות רבות בספריה והצליחה לבצע מטלה מכבידה על העיניים
כמו קריאה.
ג. מבחינה מוטורית מצבה של לנה היה טוב, היא רקדה ולס. "היינו אפילו
רוקדים ולס..." (עמוד 72)
ד. כמו כן זאברודסקי השלים את חינוכה של לנה ודאג ללמד אותה את החומר
שהיא הייתה אמורה ללמוד בביה"ס. "..הוא קרא איתי ספרים יפים, ולימד
אותי דברים שלא הספקתי ללמוד בבית-הספר..." "..הוא מנגן לי את שופן.."
(עמוד71 )
לסיכום- כל טענה שמר זאברודסקי פגע בלנה הינה חסרת בסיס. הוא הציל אותה
וסיפק את כל צרכיה ועל כך הוא ראוי לציון ואף לקבל את תואר חסיד אומות העולם.