תפריט ראשי
חדשות האתר
פרוייקט הרחבת אתר הסיכומים 2014 יוצא לדרך, ואנחנו צריכים את העזרה שלכם! לחצו כאן לפרטים
שימו לב שתיקנו כמה סיכומים שהיו חתוכים, תודה לגולשים הנאמנים שהעירו לנו על כך.
סקר
רשימת תפוצה
צורפת בהצלחה לרשימת התפוצה. תודה על שיתוף הפעולה!
חברתי
צורות שלטון פאשיסטיות
מקצוע: היסטוריה, כיתה: י"א, מאת: ליאור פרוז'ן, פורסם: 15/05/2008
הולכים לסרט? allmovies.co.il מרכז במקום אחד את כל ההקרנות בכל בתי הקולנוע!
קומוניזם, פאשיזם ונאציזם- דרכי השלטון, האידיאולוגיות, המטרות וכו'
הקומוניזם בברה"מ
1924-1953 תקופת שלטונו של סטאלין.
המאפיין הבולט בתקופת שלטונו של סטאלין היה שלטון טרור- "טיהורים"-
חיסול כל המתנגדים או אלה שחשדו בהתנהגותם:
# הוצאות להורג ללא משפט.
# הגליות.
# מאסרים.
# כליאה במחנות עבודה.
# משפטי ראווה- כדי שכולם יראו ויראו.
כיצד מארגן סטאלין את הכלכלה:
תוכנית חומש- תוכנית כלכלית שיש לבצעה תוך 5 שנים. קביעת יעדים ברורים
שחייבים להשיג. תוכניות חומש:
# בתעשייה: תיעוש מהיר, פיתוח תעשייה מודרנית.
# בחינוך: חיסול הבערות (אנאלפביתיות), הגדלת מס' בתי הספר, הרחבת
ההשכלה הטכנולוגית וכו'.
# חקלאות: ביטול הרכוש הפרטי והלאמתו, החרמת אדמות, ארגון החקלאות על
בסיס חוות שיתופיות- מודרניות ,גדולות (קולחוז, סובחוז).
פולחן אישיות- הערצת המנהיג והצגתו מעל לאזרחי המדינה, מעל לבני תמותה
בכלל. המנהיג מתואר כגאון שאינו טועה לעולם. דמותו התנוססה בכל פינות
הרחוב על חפצי חן.
הפשיזם האיטלקי
פשיו-ליטורי: אגודת הזרדים. משמעותו אחדות וכוח. הסמל לקוח מתקופת
האימפריה הרומית בעת העתיקה.
הגורמים לעליית הפשיזם
1. המחיר ששילמו האיטלקים במלחמת העולם ה-1 היה גבוה- 650,000 הרוגים,
חצי מיליון פצועים.
2. משבר כלכלי עמוק- אבטלה, אין עבודה לחיילים המשוחררים. תחושת מרירות
ותסכול.
3. אכזבה מהשטחים שקיבלה איטליה בתום מלחמת העולם ה-1.
4. חוסר יציבות פוליטית- המערכת הפוליטית היתה מושחתת הסוציאליסטים
ניסו לחולל מהפכה, קומוניסטים תפסו אזורים שלמים השביתו אותם ויצרו תוהו
ובוהו.
בניטו מוסוליני
מייסד התפלגה הפשיסטית איטלקית (מרץ 1919). היה סוציאליסט לשעבר. היה
מורה ועורך עיתון. המפלגה הפשיסטית היא מפלגת ימין פוליטי שעודדה את
האיטלקים לתבוע את השטחים שהובטחו להם. בבחירות ב-1921 נחל כישלון
וזכה בקולו מועטים.
המצעד על רומא -24.10.1922
רוכזו 50,000 לובשי החולצות השחורות, חברי המפלגה הפשיסטית, בצמתים
חשובים סביב רומא. היתה זו הפגנת כוח שמטרתה לזכות בתפקידים מרכזיים
בשלטון (תפיסת השילטון בכוח). המלך נכנע ללחץ והזמין את מוסוליני להרכיב
את הממשלה והפרלמנט תומך במדינה זו.
האידיאולוגיה הפשיסטית-עניניי פנים
# המדינה מעל הכל- המדינה שולטת בכל תחומי החיים היא חשובה מהפרט.
# חופש הפרט במדינה הפשיסטית נועד רק כדי לפעול למען המדינה.
כתוצאה מכך נשללות זכויות הפרט כמו- חופש דיבור, חופש התארגנות.
# הפשיזם מתנגד לסוציאליזם ולדמוקרטיה-
הפשיזם מתנגד לסוציאליזם( חברתי- שוויוני) כיוון שהפשיזם מתנגד למלחמת
מעמדות. יש לפעול למען האומה ובשיתוף פעולה.
הפשיזם מתנגד לדמוקרטיה לטענתם בני האדם לא נולדו שווים. מיעוט יהפוך
למנהיגים והרוב ייצטרך לציית, לכן אין טעם בבחירות שוויוניות שיוצרות שוויון
מלאכותי בין בני אדם שאינם שווים.
#מנהיג אחד ומפלגה אחת- המנהיג (הדוצ'ה) פועל ללא מגבלות, חברי המפלגה
נשבעו לו אמונים (נהוג להשבע למדינה או למפלגה ולא לאדם באופן פרטי). הוא
מחליט הכל לבד.
#סביבו מתקיים פולחן אישיות- הוצג כאבי האומה, כגיבור אמיץ, כמבריק
בשכלו, כאלוהי איטליה.
# יחס ההמון למנהיג: ההמון הוא עדר המונע ע"י דחפים ולכן הוא צריך להאמין
ולהניח למנהיג שייעצב אותו.
סיסמה: להאמין, לציית, להלחם.
עניניי חוץ
המלחמה היא עובדת חיים הכרחית ובריאה בהתפשטות הטריטוריאלית.
הפשיזם ראה במלחמה גילוי של חיוניות. לדעת מוסוליני מדינות שאינן מקדשות
מלחמה הן מנוונות (הרוסות, לא יכולות לתפקד).
כיצד מגשים, מקיים מוסוליני את עקרונות הפשיזם
# מפזר את הפרלמנט- 1924.
# לאחר מסע בחירות אלים הפשיסטים זכו ברוב קולות בפרלמנט.
# רצח מתנגדים ואנשי אופוזיציה- רצח ג'קומו מתאוטי ע"י המשטרה החשאית.
אופוזיציה- המפלגות בבית הנבחרים שלא שותפות בשלטון.
# הדוצ'ה- המנהיג מרכז בידוי את כל סמכויות השלטון, אינו משתף איש בשלטון,
הוא זה שממנה את השופטים (ששופטים ע"פ דעותיו) וממנה את חברי הפרלמנט.
# מפלגה אחת- אין לאיש זכות להביע דעה אחרת, אין מפלגות אחרות.
# משנת 1938 בוטלו הבחירות.
# התגברות הטרור- שמטרתו רדיפת מתנגדי המשטר.
# עורכי העיתונים מונו ע"י הפשיסטים (ואז אין יכולת ביקורת על השלטון- היא
מכונה- "כלב השמירה של הדמוקרטיה").
דמגוגיה: שימוש בססמאות, טענות שווא והבטחות, תוך פניה אל הרגשות
היצרים והדעות הקדומות של הקהל. למושג יש משמעות שלילית שכן פרושו
חנופה להמון כדי לרכוש את ליבו ולהשתמש בו כמכשיר לצבירת כוח. מוסוליני
והיטלר היו דמגוגים מובהקים.
הנציזם בגרמניה
הגורמים לעליית הנציזם: (1933) נחלקים ל- תוצאות של מלחמת העולם ה-1.
1. תקיעת הסכין בגב האומה- בגרמניה נפוצה אגדה (טענה) שהאשימה את
הפסדה של גרמניה במלחמה בבגידתם של גורמים מתחוך גרמניה: היהודים,
הסוציאליסטים והקומוניסטים.
2. המשבר הכלכלי- ירידת ערך המטבע הגרמני בשל המלחמה והצורך לשלם
פיצויים (אבטלה, לקיחת שטחים על מכרות ע"י הצרפתים). המשבר הכלכלי של
1929 בארה"ב פגע קשות בגרמניה שנסמכה על הלוואות.
3. חולשת רפובליקת ויימאר- חוסר יציבות פוליטית- שהביא לבחירות תכופות.
קיים פיצול גדול בחברה הגרמנית דבר שהחליש מאוד את הדמוקרטיה הצעירה
רפובליקת ויימאר. בבחירות ביולי 1932 המפלגה הנאצית הפכה להיות המפלגה
הגדולה ביותר ברייך ובהמשך היטלר קיבל את משרת הקנצלר.
הנאצים
4. הרמת המפלגה הנציונל סוציאליסטית ע"י אדולף היטלר. בעיקבות תחושת
האכזבה מחוזה ורסאי- הנאצים מנצלים תחושה זו וסוחפים אחריהם רבים.
המפלגה הנאצית מצליחה בזכות מס' דברים:
א. המנהיג- היטלר היה בעל אישיות כריזמטית ריתק קהל של אלפים בעל קשרים
עם תעשיינים וקציני צבא.
ב. אמצעי הכוח-היטלר מקים את "פלוגות הסער" –אס.אה (1921)- גוף צבאי
למחצה ("החולצות החומות") שתפקידו להגן על היטלר ועל חברי המפלגה. גוף
שפעל באלימות נגד יריבים פוליטיים.
ג.האידיאולוגיה- כפי שפורסמה בסיפרו של היטלר "מיין קמפף"-מאבקי- גזענו,
אנטישמיות, לאומנות.
ד.תעמולה- היטלר ידע לעשות שימוש ברדיו, בסרטים, בכרזות, נאומים, פולחן
אישיות.
כיצד היטלר מנסה לעלות לשלטון בגרמניה :
#ב-1923 מנסה לעשות הפיכה (פוטש) לתפוס את השלטון בכוח- הוא נכשל ונכנס
לכלא.
# בהמשך לאחר שחרורו מהכלא היטלר ומפלגתו ניגשים לבחירות הדמוקרטיות.
1928 הם זוכים למס' קולות קטן. כעבור שנה הם צוברים כוח רב, ולאחר עוד
שנתיים הם הופכים להיות המפלגה בעלת מס' הקולות הגדול ביותר בפרלמנט.
# בינואר 1933 ממנה הנשיא את היטלר לקנצלר- ראש ממשלה.
כיצד היטלר מבסס את שלטונו בגרמניה
# במרץ 1933 היטלר ניגש שוב לבחירות והפעם זוכה ב-44% מקולות הבוחרים-
זאת בעקבות שרפת הרייכסטאג (בית הפרלמנט) שריפה שהיטלר האשים את
הקומוניסטים בעשייתה זאת יחד עם טרור חזק נגד המתנגדים.
# "חוק ההסמכה"- החוק קבע שניתן לחוקק חוקים ללא הסכמת הרייכסטאג
(תוך התעלמות מהחוקה).למעשה ביטל היטלר את הפרדת הרשויות שהיא אחד
מיסודות הדמוקרטיה.
# יולי 1933 כל שאר המפלגות פרט למפלגה הנאצית מפוזרות.
#אוגוסט 1934- הנשיא מת היטלר ממנה את עצמו לנשיא. בכך הוא הופך למפקד
של הצבא.
כיצד מתמודד היטלר עם בעיות בכלכלה !
#יוזם עבודות ציבוריות- סלילת כבישים, בניית מבנים, כביש מהיר-אוטוסטרדה.
# אוסר קיום שביתות, פירוק איגודים מקצועיים.
# היטלר מפתח תעשיית נשק בעקבות התפיסה שיש להתנתק מחוזה ורסאי.
# עבודות הבניה שבוצעו לקראת האולימפיאדה אפשרו צמצום האבטלה1936.
היטלר מצמצם את האבטלה!!!
הפשיזם!
# המצעד על רומא- חיקוי של דרך תפיסת השלטון של יוליוס קיסר. (חצה את
הרוביקון- העז לעשות דבר אסור לקחת בכוח את השלטון לעצמו).
# נערי הזאבה- תנועת הנוער של איטליה הפשיסטית ע"ש הזאבה שגידלה את
רמוס ורומולוס מקימי האימפריה הרומית. תנועת נוער זו חינכה את בני הנוער
לקיים את האידיאולוגיה הפשיסטית.
ידו של סטלין- קולימה
# הסרט עוסק בשנות ה-30 וה-40 של המאה ה-20.
# בתקופה זו נאסרו המוני אנשים באשמת ריגול,בגידה וחבלה וכונו "אויבי
המדינה".
# גולאג- רשת של מחנות עבודה.
# האנשים נשפטו במשפטים מבויימים- "מכורים".
# קולימה שכן 5000 ק"מ מזרחה למוסקבה, האסירים הובאו לשם לשם עבודה
והגיעו מכל שכבות האוכלוסייה.
# האסירים הגיעו לקולימה ברכבת דרכם ארכה כחודש ואז בספינה כ- 5 ימים,
בתנאים נוראיים: לא קיבלו מים ומזון מקולקל. כ- 700 אנשים מתו בדרך.
#תנאי העבודה במכרות היו קשים: צפיפות, חוסר אוויר. מי שניסה לברוח נכלא
בבידוד.
# איש המשטרה החשאית לא פעל מכיוון שלטענתו הרשויות היו אוסרות אותו.
# הילדים נלקחו מהוריהם וגדלו בבית ילדים בלי לפגוש את הוריהם.
# הם לא יכלו לברוח- המקום היה מוקף בהרים שאי אפשר היה לעבור אותם.
# החינוך השפיע עליהם כל כך- הם אהבו את סטלין ותמכו בו אפילו שהוא עשה
להם דברים רעים.